Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Materi Statistika Peserta Didik Kelas VIII SMP Xaverius Kotabumi Tahun Pelajaran 2018/2019

Paraswati, Santa Lusia Desi (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Materi Statistika Peserta Didik Kelas VIII SMP Xaverius Kotabumi Tahun Pelajaran 2018/2019. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Kotabumi.

[img] Text
COVER SANTA.pdf
Download (903kB)
[img] Text
BAB I SANTA.pdf
Download (423kB)
[img] Text
BAB II SANTA.pdf
Download (500kB)
[img] Text
BAB III SANTA.pdf
Restricted to Registered users only
Download (539kB)
[img] Text
BAB 4&5 SANTA.pdf
Restricted to Registered users only
Download (99MB)
[img] Text
REFERENSI SANTA.pdf
Download (274kB)

Abstract

Masalah yang diangkat dalam penelit ian ini adalah, adakah pengaruh penerapan model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan literasi matematis pada materi statistika peserta didik kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Xaverius Kotabumi Tahun Pelajaran 2018/2019?. Model problem solving merupakan variabel bebas atau variabel yang mempengaruhi sedangkan kemampuan literasi matematis pada materi statistika merupakan variabel terikat atau variabel yang dipengaruhi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Solving terhadap kemampuan literasi matematis materi statist ika peserta didik kelas VIII SMP Xaverius Kotabumi tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah Penelitian quasi eksperimental dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Penentuan kelas eksperimen dan kontrol dilakukan dengan melakukan uji keseimbangan terlebih dahulu, diperoleh kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dan VIII A sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tertulis berupa soal uraian yang diberikan setelah perlakuan yang telah diuji validitas isi, taraf kesukaran, daya pembeda dan reliabilitas instrumen. Berdasarkan data posttest diperoleh hasil thitung= 3,00 > t(0,05)(38) = 1,6866, disimpulkan bahwa Ho ditolak dan ha diterima. Hal ini berarti ada pengaruh Problem Solving
terhadap kemampuan literasi matematis materi statistika peserta didik kelas VIII SMP Xaverius Kotabumi tahun pelajaran 2018/2019.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S-1 Pendidikan Matematika
Depositing User: Users 5 not found.
Date Deposited: 13 Dec 2021 03:50
Last Modified: 13 Dec 2021 03:50
URI: http://repository.umko.ac.id/id/eprint/192

Actions (login required)

View Item View Item