Putri, Anisa Cahya (2022) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI PELESTARIAN LINGKUNGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUIS TEAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 01 BUMI NABUNG TAHUN AJARAN 2022/2023. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Kotabumi.
![[img]](http://repository.umko.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ANISA CAHYA PUTRI_COVER.pdf - Published Version Download (860kB) |
|
Text
ANISA CAHYA PUTRI_ABSTRAK.pdf - Published Version Download (10kB) |
|
Text
ANISA CAHYA PUTRI_BAB1.pdf - Published Version Download (221kB) |
|
Text
ANISA CAHYA PUTRI_BAB2.pdf - Published Version Download (324kB) |
|
Text
ANISA CAHYA PUTRI_BAB3.pdf - Published Version Download (406kB) |
|
Text
ANISA CAHYA PUTRI_BAB4-5.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (11MB) |
|
Text
ANISA CAHYA PUTRI_DAFTAR_PUSTAKA.pdf - Published Version Download (159kB) |
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan strategi quis team meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran IPA materi pelestarian lingkungan siswa kelas V SDN 1 Bumi Nabung. Penelitian bertujuaan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPA materi pelestarian lingkungan dengan menggunakan strategi quis team siswa kelas V SDN 1 Bumi Nabung. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan dua siklus, subjek penelitian yaitu siswa kelas V dengan jumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siklus I diperoleh nilai rata-rata 65 dengan persentase ketuntasan (50%) siklus II diperoleh nilai rata-rata 80 dengan persentase ketuntasan (83%) dan hasil belajar mengalami peningkatan 14,23%. Aktivitas belajar siswa pada Siklus I diperoleh hasil nilai rata-rata (66,25%) pada siklus II diperoleh hasil nilai rata-rata (82,5%) aktivitas mengalami peningkatan 16,25%. Berdasarkan hasil penelitian quis team dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kearah pembelajaran aktif dan menyenangkan sehingga hasil belajar meningkat secara optimal.
Kata Kunci : Aktivitas belajar, Hasil Belajar, Strategi Pembelajaran Quis Team
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Faris Faris |
| Date Deposited: | 26 Mar 2025 03:55 |
| Last Modified: | 26 Mar 2025 03:55 |
| URI: | http://repository.umko.ac.id/id/eprint/445 |
Actions (login required)
 |
View Item |